Resumen del capítulo 2
to talk about school subjects
el almuerzo
el arte (f.)
las ciencias
las ciencias
      de la salud
las ciencias sociales
la educación física
el español
el inglés
las matemáticas
la música
difícil
fácil
enseñar: enseña
la tarea

to talk about school supplies
la calculadora
la carpeta (de argollas)
el cuaderno
el diccionario
la grabadora
el horario
el lápiz, pl. los lapices
el marcador, pl. los marcadores
la mochila
la regla
 
 

to talk about what people need
necesitar: (yo) necesito
              (tú) necesitas

to say what something is for
para

to express possession
tener: (yo) tengo
          (tú) tienes
tu

to express quantity
mucho, -a
un, una

to ask for information
¿Qué?

to ask and tell when something 
takes place
a
¿A qué hora     ?
empezar: empieza
terminar: termina
es
la hora
     la primera hora
     la segunda hora
     la tercera hora
     la cuarta hora
     la quinta hora
     la sexta hora
     la septima hora
     la octava hora
el semestre
     el primer semestre
     el segundo semestre

to ask and tell the time
¿Qué hora es?
es la una (y       ).
Son las       (y     ).

cuarto
media
treinta y dos
treinta y tres
treinta y cuatro ....
cuarenta
cuarenta y uno ....
cuarenta y nueve
cincuenta y uno ....
cincuenta y nueve

to express regret
Lo siento.

to express hesitation, 
to consider
A ver ....

to talk about location
aquí
     Aquí está.
allí
     Allí está.

to tell who performs 
an action
yo
tú
usted (Ud.)
él, ella
nosotros, -as
vosotros, -as
ustedes (Uds.)
ellos, -as
¿Quién?

Señorita Parry
Señora Greenwood